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英国私立小学为何引入中式教育?

何越:肯辛顿韦德预备学校将借鉴中式教学法。这是继英国政府引入上海数学教学法后,英国私资机构引入中式教育的新尝试。

开欧洲首家全面使用中英双语教学之先河,英国私立小学Kensington Wade Prep School(肯辛顿韦德预备学校)今年秋季将在伦敦正式开校。戴雨果教授(Hugo De Burgh)是该校董事局主席,也是英国威斯敏斯特大学中国传媒中心主任,其主持的六集电视记录片《你所不了解的西方故事》曾在中央电视台新闻频道播放。

与其他把中文设为一门外语的私立学校不同,肯辛顿韦德预备学校不单单只是教学中使用中文,教学法也借鉴中式。这是继英国政府引入上海数学教学法后,英国私资机构引入中式教育的新尝试。

为此我采访了戴教授。

问:为何要设立该私立小学?

戴雨果教授:我希望英国学生从小就开始学中文,这样他们就会自信且乐意去融入中国圈子,交中国朋友。

问:请具体解释中英双语教育之意?

戴雨果教授:即Immersion method,中英文各半。中国老师要用中国话及中国教学法,英国老师则用英语及英式教学法。但我猜英国老师可能会被中国法影响,如同英国使用上海教学法后,教学效果有提高。

问:这种融合只限于数学?

戴雨果教授:我希望所有学科都采用。因为中国教育的一个强项是全班统一步调。 英国长期以来都在批评英国教育:太松、过于强调个体独立性、不严格,所以我希望用中国法提高英国法。

问:你认为中国教学法的优点是什么?

戴雨果教授:我去中国小学看到,课堂管得很严,可气氛愉悦,孩子们看起来不会不开心。老师教学严格有效率。当然我明白中国很大,每个学校不一样。

问:您觉得英国教学法出了什么问题?

戴雨果教授:公立学校太松懈,学生动力不足,期望值太低。

问:什么是教育孩子的好方法?

戴雨果教授:对于小孩子,重要的是他们开心,且愿意学。所以不能对他们采取严厉的方式,开心必须第一位,他们才会乐意学。要找到平衡点:既要严格,小孩也要开心。

问:英国学校及家长是否过度表扬孩子?

戴雨果教授:是的,实在过分了。我的孩子读的是公校,总是受表扬,最后是我女儿遭罪。因为她并没有老师说的那般优秀,以至于读大学时她必须加倍用功——她自以为很棒,可到了大学发现并非如此,这让她很惊讶。原因在于中学实在管得太松,要求太低。我曾在诺丁汉大学教新闻,全是英国学生,可他们的英语和历史非常差,我必须给他们补英语和历史课。

问:那他们为何会被大学招收?

戴雨果教授:因为大学标准太低。许多名牌大学被批评,说招收的公立学校学生比例太少,可这是因为私立学校的学生强多了。这不应该,以前不是这样的。像前首相撒切尔和希斯,都是公立语法学校出来的。

问:我发现许多英国人相信人人平等,教育条件是否也该平等?

戴雨果教授:你说的是平等主义(Egalitarianism),即无论能力大小,都享有同样权利。此思潮大约在上世纪60年代开始流行。很大程度是因为工党的推动,且许多教师都是工党成员和工会成员。但这种思潮有弊端。

问:英国人常让孩子自我做主,中国家长则相反,你怎么看?

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