提到戏剧教育，很多人的反应是，“戏剧教育，是读莎士比亚吗？还是去剧院里当演员？那是否离我太遥远？我并没有向戏剧表演发展的打算”。事实上，戏剧教育离我们每个人都很近，所谓“戏如人生、人生如戏”。戏剧教育提供了扮演不同角色的自由与模拟人生的可能性。在此过程中，学员收获自信的表达，释放的个性，临场应变能力，并增强沟通合作、创造力等个人软实力。因此，戏剧教育对青少年的综合素质发展—尤其是社交情感能力的发展，能起到重要作用。在北美、欧洲的许多学校每年会举办一场戏剧表演，老师尽力帮助每位学生表达自己；在中国，许多人对于将戏剧作为一种教育形式感到陌生，并且容易把戏剧教育等同于学习戏剧表演。
国内相对常见的校园戏剧是这样的，文艺老师或者学生干部当“导演”，一组人马对照剧本、台词一遍遍排练，直到演出当天将一出戏完美呈现。理想情况下，演员演技出众，人物形象惟妙惟肖，戏剧冲突扣人心弦，全场演出天衣无缝，最终大获好评。相关老师、学生、家长都倍感自豪。
